17-02-2026 | Universitair opgeleide vo-docenten voelen zich minder bekwaam dan hbo-collega’s
Er is geen onderzoek dat het opleidingsniveau van eerstegraads docenten direct koppelt aan hun functioneren. Toch ervaren beginnende, universitair geschoolde docenten in het voortgezet onderwijs vaker een gebrek aan voorbereiding en professioneel zelfvertrouwen dan hun hbo-opgeleide collega’s. Dat verschil roept vragen op over opleiding en praktijk.
