|
Onze belofte luidt: samen versterken we scholen. Om die belofte waar te maken, staan we stevig in de praktijk en spelen we voortdurend in op wat scholen nodig hebben. Sinds 1995 doen we samen met scholen gedegen onderzoek en ondersteunen we bij zowel praktische als strategische keuzes.
|
Onderzoek - Effectieve communicatie start met de juiste inzichten.
Doelgroep-, behoefte-, effect-, thema- en imago-onderzoeken
|
|
Samenwerken aan een stevige basis
Bijna 9 op de 10 basisscholen werkt inmiddels samen met kinderopvangorganisaties. Vaak gaat het om gedeelde huisvesting, soms zelfs om integrale organisaties. Uit ons nieuwe onderzoek, uitgevoerd samen met AEF in opdracht van het Ministerie van OCW en SZW, blijkt dat de samenwerking breed gewaardeerd wordt. Toch valt er nog veel te winnen op het gebied van gelijkwaardigheid en transparante afspraken. Lees meer over dit onderzoek.
|
|
Burgerschap in het onderwijs: merkbaar, niet meetbaar
Burgerschap heeft de afgelopen jaren stevig voet aan de grond gekregen in het onderwijs. Logisch, want in een tijd van polarisatie, digitale desinformatie en maatschappelijke spanningen is het belangrijker dan ooit dat leerlingen leren samenleven, omgaan met verschillen en verantwoordelijkheid nemen. Maar hoe pakken leraren dat aan? Wij spraken de afgelopen maanden met schoolleiders, coördinatoren en docenten. Hun ervaringen laten zien waar we nu staan, en welke uitdagingen en kansen er nog liggen.
Wil jij weten wat het onderwijs nodig heeft?
In november 2025 voeren wij vier Omnibusonderzoeken uit: twee in het primair onderwijs (schoolleiders en leerkrachten) en twee in het voortgezet onderwijs (schoolleiders en docenten vmbo, havo en vwo). Er zijn nog enkele plekken beschikbaar. Neem contact op met Aart, senior onderzoeker, voor de mogelijkheden.
|
 |
Advies - impact maak je op inhoud
Positionering, concept- en contentontwikkeling, campagnes
|
|
Executieve Functies spelen een belangrijke rol in de ontwikkeling van leerlingen. Voor een nieuw kenniscentrum deden wij eerst onderzoek. Daaruit bleek dat:
- Docenten en teamleiders meer aandacht willen voor EF in hun lessen,
- Docenten en teamleiders geen duidelijk beeld hebben van wat er allemaal mogelijk is met EF.
Met deze inzichten ontwikkelden wij samen een positionering, strategie, huisstijl en website voor Kenniscentrum Executieve Functies.
“Jullie zijn de eerste partij die écht wist waar we het over hadden. Met jullie kennis van het onderwijs, kritische blik en persoonlijke betrokkenheid konden we eindelijk echt sparren en groeiden we door tot de oprichting van KCEF vanuit Onderwijscentrum Opnij. We kunnen niet wachten om samen nog meer mooie en gave dingen te doen! Dank je wel!”
- Doutzen Buursma, oprichter KCEF.
|
 |
Oplossingen - alle onderwijsdoelgroepen op iedere gewenste manier
Media, data, fulfilment
|
|
We hebben onlangs een inspirerende samenwerking opgezet met een nieuwe klant PoëziePaleis! Samen creëerden we een campagne voor leescoördinatoren in het onderwijs. De resultaten zijn dan ook iets om trots op te zijn: een hoge betrokkenheid en enthousiaste reacties van de doelgroep.
|
 |
Een team van onderzoekers, onderwijskundigen en adviseurs
|
|
Ons team bestaat uit vak-ervaren seniors en jonge professionals die net van de universiteit komen en nieuwe technieken en werkwijzen meebrengen. Daarnaast werken we ook met een netwerk aan geselecteerde freelancers. Iedereen die bij ons werkt delen dezelfde missie en waarden en zijn geselecteerd vanwege hun liefde voor en kennis van het onderwijs.
|
 |
