08-10-2025 | Steeds meer leraren gebruiken AI, maar niet voor nakijken

Een derde van de Nederlandse leraren zet kunstmatige intelligentie in bij hun werk, vooral voor lesvoorbereiding. Toch weigeren sommigen, zoals docenten Kim Bruggeling en Niek Vermeulen, AI te gebruiken om werk te beoordelen. “Nakijken kan ik zelf veel beter,” zeggen zij.